2025 教育现状全景洞察：机遇、挑战与变革呼声2025 年，宛如一场教育变革盛宴的启幕之年，正大步向我们走来。这一年，承载着无数教育梦想与期待，在时代的浪潮中勇立潮头，成为教育领域发展的关键转折点。回首过往，教育改革的步伐从未停歇，从课程标准的更新、教育技术的迭代，到育人理念的升华，每一步都凝聚着无数教育工作者的心血。而如今，2025 年站在了新的历史高度，它是过往努力的汇聚，更是未来希望的起点。
在这一年，诸多教育新规重磅落地，恰似一场春雨，滋润着教育的每一寸土壤。高考改革持续深化，新高考模式在更多省份生根发芽，赋予学生更多自主选择的权利，让他们能够依据自身兴趣与专长，规划未来的学业蓝图；学前教育法的施行，为幼儿教育撑起了坚实的保护伞，将学前教育稳稳纳入国民教育体系，保障每一颗幼苗都能在充满爱与专业的环境中茁壮成长；学位法革新学位授予标准，打破 “唯论文” 的禁锢，为学术研究注入多元活力，让不同领域的人才都能在学术的天空展翅翱翔。这些新规不仅是政策条文的更新，更是教育理念与社会需求深度融合的结晶，它们全方位重塑着教育的生态，从基础教育的起点，到高等教育的进阶，无一遗漏。
2025 年 1 月 1 日起实施的《中华人民共和国学位法》，宛如一盏明灯，照亮了学位授予的前行之路。这部新法打破了旧规中 “唯论文” 的陈规陋习，为学术研究注入了多元活力。它明确规定了学术学位与专业学位两种类型，强调分类发展、分类培养，让不同领域的人才都能在学术的天空展翅翱翔。对于硕士、博士学位授予，新增 “完成学术研究训练或者专业实践训练” 以及通过 “规定的实践成果答辩” 等要求，从法律的角度为人才培养开辟了新航道。这一变革使得高校与科研单位纷纷调整原有的培养体系、学位授予标准，专硕、专博的培养更加侧重专业实践能力，不再局限于传统的论文发表，让学术研究回归本质，更加贴合社会发展的实际需求。
同样在 2025 年，学前教育领域迎来了重大利好 ——《中华人民共和国学前教育法》于 6 月 1 日起施行。这部法律以立法形式将学前教育稳稳纳入国民教育体系，填补了学前教育法律的空白，为学前教育普及普惠安全优质发展筑牢了法治根基。它确立了学前教育的公益属性，以儿童为本，坚持高标准落地落实学前教育普及普惠，促进科学保育教育、提高保育教育质量。从园所的规范运营，到幼师的专业要求，再到对幼儿权益的全方位保障，都有了明确的法律依据。这意味着学前教育告别了过去的粗放式发展，迈向精细化、专业化的新阶段，每一颗幼苗都能在充满爱与专业的环境中茁壮成长。
高考，作为教育领域的 “指挥棒”，在 2025 年继续引领。内蒙古、云南、河南等八个省份正式推行 “3 + 1 + 2” 模式的新高考制度，这一模式在全国范围内进一步推广，除新疆和外，29 省市自治区都将实施新高考制度，为学生提供了更为广阔的自主选择空间。学生需选择语文、数学、英语三门统考科目，并从物理和历史中选考一门，再从思想、地理、化学、生物学中选考两门。这种选科组合的多元化，使得学生能够依据自身兴趣与专长，量身定制学业规划，充分挖掘自身潜能，避免了传统文理分科的局限性，让偏科不再成为升学的 “绊脚石”。
与此同时，部分高校专业选科要求也在悄然变化。如黑龙江中医药大学、河南中医药大学等，将中医学类专业选科要求变更为 “不提科目要求”，这一调整为文科生打开了通往中医殿堂的新大门，让学科之间的界限更加融通，人才选拔更加注重综合素质与专业适配度。新高考改革不仅是考试形式的变化，更是人才培养理念的革新，它引导高中教学从 “应试” 向 “素质” 转变，注重学生的个性化发展与综合素养提升，为高等教育输送更加多元化、创新型的人才。
中考改革同样蹄疾步稳，各地积极探索创新，为义务教育阶段的学生指引方向。在黑龙江等地，教育部门聚焦人民群众急难愁盼，重点深化三项改革。一是加快扩大普通高中资源供给，取消普职比例限制，通过新建、改扩建、联办等措施挖掘学位潜力，依托职业高中推进综合高中建设，以职普学籍互转、学生多元选择等方式拓宽成长通道，缓解中考分流焦虑；二是扩大优质普通高中招生指标到校比例，优化分配办法，推动降低 “择校热”，强化控辍保学；三是深化中考评价改革，严格依据新课标命题，兼顾毕业与升学需求，调整试题难度，增加探究性、开放性、综合性试题比例，推进学生综合素质评价改革，将其纳入中考录取重要条件，引导学校从 “育分” 走向 “育人”，克服 “唯分数” 倾向，为学生全面发展营造良好环境。
在 2025 年的教育领域，人工智能（AI）无疑是最为耀眼的那颗星，正以前所未有的深度和广度赋能教学，助力精准施教。科大讯飞的智慧教育产品，宛如一位不知疲倦的智能助教，深度融入教学的每一个环节。以其个性化作业批改功能为例，它能在瞬间对学生的作业完成情况进行全方位扫描，不仅精准识别答案的对错，更能通过对学生答题步骤、思路的细致分析，洞察学生的知识掌握程度。当学生完成一份数学作业，系统不仅能快速判断出结果正误，还能依据解题过程，分析出学生是在公式运用、计算技巧，还是逻辑推导上存在问题。基于这些精准分析，它为每个学生量身定制专属的学习方案，推送针对性的练习题，真正做到因材施教。
教师端同样受益良多，科大讯飞智慧教育系统能自动汇总学生的作业数据，生成详细的学情报告。教师借助这份报告，犹如手握教学 “导航仪”，清晰了解每个学生的学习进度、知识薄弱点，进而有的放矢地调整教学策略。在语文课堂上，若系统显示大部分学生对古诗词赏析部分理解吃力，教师便可在后续教学中增加相关专题讲解、拓展阅读，还能精准选取那些在古诗词理解上有困难的学生，进行一对一辅导，让教学资源精准投送，避免 “一刀切” 式的盲目教学。这一系统的广泛应用，让教师从繁重的批改作业、统计分析工作中解脱出来，将更多精力投入到创造性的教学设计、课堂引导中，真正实现从 “教书匠” 向 “教育设计师” 的华丽转身。
虚拟现实（VR）与增强现实（AR）技术的蓬勃发展，为教育开启了一扇通往奇幻知识世界的大门，彻底打破了传统课堂的时空界限。在一堂生动的地理课上，VR 技术大展身手，学生们戴上轻便的头盔，瞬间 “穿越” 到广袤无垠的撒哈拉沙漠。他们能真切感受到炽热的阳光、滚烫的沙砾，亲眼目睹沙丘的起伏、绿洲的稀缺，仿若身临其境般体验沙漠的独特生态。这种沉浸式感受，让学生对沙漠气候、地理特征的理解瞬间鲜活起来，不再是书本上枯燥的文字与图片。同样，在历史课中，AR 技术让古老的历史画卷在眼前徐徐展开。当学生翻开课本，手机一扫，便能看到古代战场的硝烟弥漫，听到士兵的呐喊冲锋，见证历史事件的波澜壮阔。从古希腊的帕特农神庙到中国的万里长城，历史遗迹的每一块砖石、每一处雕刻，都在 AR 技术加持下触手可及，学生仿若穿越时空，与历史对话，探寻文明的奥秘。
与传统教学相比，这种沉浸式体验的优势显而易见。传统课堂上，学生对知识的理解多依赖于教师的口头讲解、二维图片，往往抽象难懂，记忆短暂。而 VR、AR 技术营造的逼真情境，让知识立体呈现，学生多感官参与学习，理解更加深刻，记忆也更为持久。以学习地球公转为例，传统教学中，学生面对静态的示意图，很难想象出四季更迭背后复杂的天文原理。但在 VR 课堂里，学生置身宇宙，亲眼目睹地球绕着太阳公转，阳光直射点的变化一目了然，轻松理解四季形成机制。这不仅提升了学习效果，更激发了学生对知识的探索，让学习从被动接受变为主动追寻，为教育注入全新活力。
“双减” 政策落地后，素质教育如雨后春笋般蓬勃兴起，为孩子们的成长开辟了多元路径。曾经，学科类培训的热潮让孩子们的课余时间被大量习题充斥，而如今，艺术、体育、科创等素质教育课程成为家长们的新宠。以少儿编程培训为例，它如同一场数字时代的启蒙运动，正以前所未有的速度从一线城市向二三线城市蔓延。多鲸教育研究院的报告显示，预计到 2025 年，少儿编程市场规模将接近 500 亿人民币，参培人次约为 3.75 亿。这背后，是家长教育理念的深刻转变，他们不再将目光局限于试卷上的分数，而是期望孩子通过编程学习，锻炼逻辑思维、创造力与问题解决能力，以应对未来人工智能时代的挑战。
在艺术教育领域，各类绘画、音乐、舞蹈培训机构百花齐放。孩子们拿起画笔，在色彩斑斓中表达情感、培养审美；奏响乐器，于音符跳跃间陶冶情操、提升气质；翩翩起舞，用灵动身姿展现自信、塑造体格。体育培训同样热度不减，足球、篮球、游泳等课程让孩子们在汗水中释放活力，增强体质，学会团队协作。这些素质教育课程，不仅丰富了孩子们的课余生活，更是为他们的未来竞争力添砖加瓦，助力其成长为适应社会多元化需求的复合型人才。
知识付费市场在 2025 年愈发呈现出细分深耕的态势，精准满足着人们日益个性化的求知渴望。在竞争激烈的职场中，求职者们不再满足于宽泛的职业技能培训，而是对精准对接岗位需求的知识产品趋之若鹜。以新能源车企研发岗面试辅导课程为例，它们精准定位目标群体，邀请行业资深 HR 和技术专家，深入剖析岗位要求，分享独家面试经验，拆解历年真题，从专业知识考查到项目经验梳理，从面试技巧传授到职场礼仪指导，全方位助力求职者提升竞争力，精准敲开理想工作的大门。
生活美学板块同样精彩纷呈，小众的香薰制作技艺课程吸引了众多爱好者沉浸其中。课程从香料的甄别挑选，到香薰配方的精心调配，再到造型设计的独具匠心，每一个精细环节都展现着专业魅力。学员们在学习过程中，不仅掌握了一门手工技艺，更能在香气缭绕中舒缓压力、提升生活品质，满足对个性化、高品质生活的追求。这种知识付费领域的细分趋势，促使创作者与平台不断打磨内容，深挖专业知识，像一位位匠心独运的工匠，为求知者打造出一把把开启知识宝藏的精准钥匙。
在民办高等教育领域，南方科技大学宛如一颗璀璨的明珠，闪耀着改革创新的光芒。自 2012 年教育部正式批准建校以来，南科大肩负着探索具有中国特色现代大学制度与创新人才培养模式的重任，砥砺前行。
南科大高度重视国际化办学，将其作为学校 “双一流” 建设的核心驱动力，全方位融入学校发展的每一个脉络。2022 年，面对疫情的严峻挑战，学校迎难而上，创新国际交往合作模式，与境外一流大学、科研机构、国际组织、创新型企业紧密携手，搭建起深度合作的桥梁。学校的国际合作网络不断拓展，犹如一张紧密交织的大网，“朋友圈” 持续扩容，与瑞典隆德大学、瑞士洛桑联邦理工学院、英国伦敦国王学院等国际知名学府的合作不断深化，在中外医学教育合作领域更是取得了突破性进展。
在学生交流方面，成果斐然。本科生赴境外交流人数不仅超过疫前水平，参与长期交流及联合培养的人数较 2019 年增长 56%，占总人数比例从 22% 飙升至 53%，让学生拥有更广阔的国际视野，汲取多元学术养分。外国留学生本科招生稳中有升，生源国愈发多元化，多为 “一带一路” 沿线国家，为校园注入了丰富的国际元素。
尤为值得一提的是，南科大与伦敦国王学院强强联合创办的联合医学院，开创了中英医学教育合作的新。2022 年 3 月，该医学院被英国医学总会列入授权授予英国临床医学学位新机构名单，这是中国大学首次获此殊荣。联合医学院融合中英两国临床医学教育前沿体系，兼顾双方质量保证标准，以患者为中心，实现理论与实践教育的深度融合，为学生铺就通往世界一流医学殿堂的道路，也为中国医学教育国际化发展提供了宝贵借鉴。
此外，南科大积极投身国际学术交流舞台，举办一系列高端国际会议，如全球工学院院长大会、格拉布斯学术论坛等，吸引了来自世界各地的学术精英汇聚一堂。校领导频繁出席各类高层次国际论坛，发出中国新型研究型大学的时代强音；众多教授在国际媒体上崭露头角，分享前沿学术成果。学校还借助 Nature Index、QS 等国际平台，全方位展示办学风采，国际影响力与日俱增，成为民办高校国际化发展的标杆典范。
然而，并非所有民办高校都能如南方科技大学这般顺遂发展。部分民办高校，尤其是一些办学资源薄弱的院校，正深陷困境，在生存的边缘苦苦挣扎。
招生难题首当其冲，成为这些学校发展的 “紧箍咒”。随着高等教育普及化，生源竞争愈发白热化，民办高校的高学费门槛让许多家庭望而却步。据相关数据显示，部分民办高校学费每年高达两三万，甚至更高，而公办高校学费普遍在五千左右，这使得不少学生在选择时倾向于公办院校。同时，社会对民办高校的认可度较低，传统观念中 “公办优于民办” 的思想根深蒂固，用人单位在招聘时也往往更青睐公办高校毕业生，这进一步加剧了民办高校的招生困境。
师资力量薄弱同样是一大 “硬伤”。与公办高校相比，民办高校在吸引高层次人才方面劣势明显。由于缺乏稳定的事业编制、科研经费相对不足、学术氛围不够浓厚等因素，难以招揽到学科领军人物和高水平科研团队。许多民办高校教师流动性大，教学经验与科研能力参差不齐，难以保障高质量的教学与科研产出，直接影响了学校的办学质量与声誉。
办学设施落后也是制约民办弱校发展的重要因素。实验室设备陈旧、图书资料匮乏、校园信息化建设滞后，无法满足现代教育教学与科研需求。在一些理工科专业，缺乏先进的实验仪器，学生无法进行前沿实验操作，实践能力培养大打折扣；文科专业图书更新缓慢，数据库资源有限，限制了师生的学术研究视野。
面对如此困境，民办弱校亟需破局突围。一方面，要找准自身定位，摒弃同质化发展路径，挖掘特色学科专业，走差异化竞争之路。例如，一些民办高校结合当地产业需求，开设特色应用型专业，如文化创意产业、养老服务等，为地方经济发展输送对口人才，提升学校的社会服务能力与竞争力。另一方面，加强校际合作、校企合作，整合资源，实现优势互补。通过与公办高校联合培养学生、共享师资与教学设施，借助企业资金、实践平台提升办学实力，为学校发展注入新动力，在困境中闯出一条转型升级的希望之路。
2025 年，全球在线教育市场呈现出蓬勃扩张之势，宛如一场知识传播的盛宴，吸引着无数求知者投身其中。印度的 Byjus 在线教育平台，作为行业佼佼者，犹如一颗闪耀的明星，照亮了全球学子的求知之路。它主要面向 4 至 12 年级的学生，提供涵盖数学、科学等多学科的原创学习内容、视频课程以及互动教学活动，还精心打造了面向 JEE、NEET、CAT、IAS、GRE 和 GMAT 等各类测试的备考课程，满足学生不同阶段、不同目标的学习需求。
Byjus 的课程极具特色，每堂课精准控制在 15 - 20 分钟内，充分契合学生注意力集中的黄金时段。课程难度依据学生学习能力和现有水准智能调节，学习习惯也被纳入考量，为喜欢视觉学习的学生安排视频教学，偏爱指导的学生则匹配教师授课，真正做到因材施教。其付费订阅模式搭配录播课形式，课后还有 “导师” 随时为学生答疑解惑，学习体验流畅且高效。
以 Byjus 为代表的在线教育平台，打破了时间与空间的双重枷锁，让学习变得触手可及。在偏远山区，网络信号如点点星光，连接着山区孩子与大千世界的知识宝库。曾经，他们因地域偏远、教育资源匮乏，求学之路荆棘丛生；如今，借助在线教育平台，他们能与城市孩子同步聆听名校名师授课，畅游知识海洋，追逐梦想之光。在职场，忙碌的上班族利用碎片化时间，随时随地提升职业技能。无论是清晨通勤路上，还是深夜加班间隙，只要打开手机或电脑，就能参与专业课程学习，紧跟行业前沿，为职业发展添翼赋能。
在线教育的蓬勃发展，离不开背后多种技术的强力支撑。云计算提供稳定且强大的算力支持，保障课程流畅播放，海量学习资源存储无忧；大数据则化身智慧导师，精准分析学生学习行为与习惯，为个性化教学提供数据基石；人工智能更是核心驱动力，智能辅导、智能批改作业，让学习反馈及时又精准，学习路径规划科学合理。
但在线教育在前行途中，也面临着一些亟待攻克的难关。网络稳定性便是首当其冲的挑战，偏远地区网络信号不佳、卡顿掉线时有发生，如同知识传递的 “肠梗阻”，严重影响学习体验。学习效果评估的精准度也有待提升，线上学习缺乏面对面交流的温度与直观观察，如何全面、精准衡量学生知识掌握程度与综合素养提升，成为行业痛点。
为推动在线教育行稳致远，持续投入网络基础设施建设是关键之举，加速 5G 网络普及，拓宽网络覆盖广度与深度，尤其是偏远地区，让知识传输高速畅通。加强教学交互性设计同样重要，融入更多实时互动元素，模拟面对面课堂氛围，如小组讨论、在线实验等，让学生沉浸其中，提升学习投入度。探索多元化盈利模式也是发展要义，除付费课程外，拓展校企合作、广告植入等途径，为平台注入源源不断的发展动力，确保在线教育在知识传播的道路上一往无前，为全球教育公平与进步贡献磅礴力量。
在 2025 年的教育版图上，城乡教育差距犹如一道刺眼的裂痕，亟待修复。尽管多年来国家大力推动教育均衡发展，农村教育条件已有显著改善，但与城市相比，仍存在不小的落差。
硬件设施方面，城市学校往往配备了现代化的多媒体教室，智能教学设备一应俱全，从高清投影仪到互动式电子白板，让课堂生动有趣三亿体育官方网站、高效便捷；而许多农村学校，仅能维持基本的教学用具，投影仪画面模糊，电脑陈旧卡顿，网络信号时断时续，严重制约了信息化教学的推进。体育设施同样差距悬殊，城市学校拥有标准的塑胶跑道、足球场、室内体育馆，学生尽情释放运动活力；农村学校的操场却常常是尘土飞扬的简易空地，体育器材稀缺，仅有的几个篮球、跳绳已破旧不堪，难以满足学生的锻炼需求。
师资力量更是城乡教育失衡的关键痛点。城市凭借优越的地理位置、良好的发展机遇与丰厚待遇，吸引了大量高学历、经验丰富的骨干教师扎根，他们能熟练运用前沿教学方法，开展学科拓展活动，引领学生探索知识前沿；反观农村，教师队伍面临着数量不足与质量参差不齐的双重困境。优秀教师不断流向城市，新入职教师又难以快速适应农村复杂的教学环境，导致农村教师年龄结构老化，教育理念相对滞后，音体美等专业教师稀缺，很多课程无法正常开展，学生综合素质培养受限。
这种差距直接引发了乡村学校生源的严重流失。家长们为了给孩子谋求更好的教育资源，不惜背井离乡，将孩子送往城市求学，使得乡村学校生源锐减，形成 “空心化” 困境。以某偏远山区乡镇为例，曾经热闹的村小学，如今学生人数寥寥无几，一个年级仅剩几个孩子，教师上课缺乏互动氛围，教学积极性受挫，进而形成恶性循环，进一步加剧了城乡教育资源的失衡，让乡村教育振兴之路布满荆棘。
随着科技与教育的深度融合，教师群体在 2025 年面临着前所未有的转型压力。一方面，日新月异的技术浪潮要求教师迅速掌握新技能，以驾驭智慧课堂。人工智能辅助教学系统、大数据学情分析平台等纷纷入驻校园，教师不仅要熟练使用这些工具，还要将其巧妙融入日常教学，实现个性化教学、精准辅导。然而，对于许多长期习惯于传统教学模式的教师而言，学习新技术如同攀登陡峭高山，从操作复杂的教学软件，到解读晦涩的数据报告，每一步都充满挑战。
另一方面，教师的角色定位正从知识的 “灌输者” 向学习的 “引导者”、成长的 “陪伴者” 转变。课堂不再是教师的 “一言堂”，而是师生共同探索知识的互动舞台。教师需精心设计探究式、项目式学习活动，激发学生的主动性与创造力，关注学生的心理健康、生涯规划等度成长。这意味着教师要花费大量时间钻研创新教学方法、了解学生个体差异，备课难度呈指数级增长。
在这关键的转型期，教师专业发展的支持体系至关重要。学校与教育部门应协同发力，为教师提供充足的培训资源，搭建交流分享的平台，助力教师突破困境，成长为适应时代需求的教育 “领路人”，为教育变革注入源源不断的动力，推动教育航船破浪前行。
2025 年的教育画卷已然展开，机遇与挑战并存，变革的呼声愈发强烈。各界对教育的未来发展满怀期待，诸多变革诉求亟待回应。
家长们期盼教育资源分配更加均衡，让城乡孩子共享优质教育的阳光雨露，缩小城乡教育鸿沟，让每一个孩子都能站在公平的起跑线上，追逐梦想；教师们渴望获得更强大的专业成长支持体系，从前沿技术培训到教学方法创新指导，全方位提升自我，从容应对时代赋予的新使命；学生们憧憬多元国际交流机会，拓宽视野，培养全球胜任力，在国际舞台展现中国青年风采；而社会各界则聚焦学生心理健康，呼吁构建全方位心理关怀网络，从校园到家庭，从专业辅导到同伴互助，让心灵之花在关爱中绽放。
教育的进步，非一人之力可为，需政府、学校、家庭、社会携手同行，凝聚合力。政府持续加大教育投入，优化政策法规，为教育发展保驾护航；学校勇于创新，探索育人新模式，提升办学质量；家庭言传身教，营造良好成长环境，助力孩子全面发展；社会各界积极参与，提供资源支持，关注教育动态。相信在各方共同努力下，2025 年的教育定能乘风破浪，驶向更加美好的未来，为中华民族伟大复兴筑牢人才之基，培育出一代又一代有理想、有本领、有担当的时代新人。
站在 2025 年的教育新起点，回望来路，政策的东风、科技的伟力、多元的探索交织成一幅波澜壮阔的教育发展图卷，机遇之光熠熠生辉；而城乡鸿沟、转型阵痛等挑战，又似乌云蔽日，亟待驱散。但恰是这些挑战，砥砺着我们奋进的决心，催促各界携手同心，为教育变革添砖加瓦。
展望未来，我们满怀憧憬。想象中的 2025 教育新貌，城乡学校共享优质资源，硬件并驾齐驱，师资流动互通，乡村教育重焕生机；教师熟练驾驭技术，以智慧启迪心灵，化身为学生成长的引航灯塔；学生在多元天地自由驰骋，凭借个性化知识储备，自信迈向国际舞台；在线教育突破时空枷锁，知识精准投送，让求知之路畅通无阻。
让我们怀壮志以奋进，乘大势而勇为，向着这一美好愿景笃定前行，用汗水与智慧书写 2025 教育新华章，为民族复兴伟业夯基固本，培育时代栋梁，奏响教育强国的激昂凯歌！
新华社北京4月7日电（记者阚静文）“住手！”“抗争”“我们不想要这样的美国！”，超1000场，逾50万人参与……美国总统特朗普日前签署最新的“对等关税”行政令，加之美国政府此前出台的一系列政策，引发美国国内及欧洲强烈。连日来，多地民众走上街头，用行动表达不满与愤怒。
有记者提问:特朗普宣布将对不采取报复性行动的国家实施90天的关税暂停，但是上调对华关税至125%，甚至可能到150%，中国是否会继续对美加征更高关税?
为中华人民共和国二级大检察官的公告。根据《中华人民共和国检察官法》等有关规定，胡明华为中华人民共和国二级大检察官。
4月10日（报道）湖北武汉，男子到菜园摘菜 蜱虫钻入皮肤，欲自行取出却把虫拔断 虫头留在肉里，医生：被蜱虫咬后千万不能硬拽！（湖北日报）
河北隆化养老院火灾致20死，知情人称养老院月费800元，有200多位老人部分生活不能自理，老板娘为人热心，事发后已联系不上。#媒体精选计划
4月10日，#商务部回应是否就关税与美谈判 ：谈，大门敞开；打，奉陪到底。中方不惹事也不怕事，中国人民和世界人民的正当发展权利不容剥夺。
美国东部时间4月9日0时，北京时间4月9日12时，白宫所谓的“对等关税”砸向全球数十个经济体。钢铝、汽车、芯片、大豆……都成为白宫的扫射目标，无一幸免。这场自诩为“美国优先”的贸易战已经成为一场“经济勒索”。
福建的王女士自从怀孕后，婆婆每天变着法炖营养汤，夜宵加红糖鸡蛋，由于平时未注重定期产检，王女士孕晚期转院至福州大学附属省立医院时，体重增加了40多斤，肚子大到堪比足月双胎孕妇，因胎儿过大，且患有严重的妊娠期糖尿病，王女士不得不接受剖腹产，最终生下的孩子重达13斤，相当于两个新生儿的体重。
4月10日，中国排球协会公布2025年国家女排集训名单。赵勇被选聘为新一届国家女排主教练。3月中旬，中国排协发布公告，公开选聘新一届国家女排主教练。选聘工作在联赛结束后启动，经过多方征求意见建议，在十几名推荐报名人选中，最终选聘赵勇担任主教练。
在阅读此文之前，麻烦您点击一下“关注”，既方便您进行讨论和分享，又能给您带来不一样的参与感，感谢您的支持文、编辑小娄2022年12月29日这天，消失在大众视野许久的央视主持人朱军在社交平台上更新了一则内容。